À l’occasion du lancement des examens du premier semestre dans les écoles secondaires du territoire de Beni, le Parlement d’Enfants, via Justin Sivyolo son président, a adressé un message d’encouragement et de sensibilisation aux élèves, aux enseignants ainsi qu’aux services de sécurité. Cette structure de participation citoyenne des enfants invite les candidats à aborder cette période décisive avec sérieux, discipline, confiance en soi et honnêteté, soulignant que la réussite scolaire repose avant tout sur l’effort personnel et le respect des règles établies.
Dans son message, le Parlement d’Enfants a également exprimé sa reconnaissance aux enseignants pour le travail accompli durant le semestre. Il a toutefois rappelé avec fermeté que toute forme d’exploitation des élèves est strictement interdite. Les pratiques consistant à exiger des faveurs, notamment sexuelles, en échange des points ou d’avantages scolaires sont dénoncées comme immorales, contraires à l’éthique professionnelle et sévèrement punissables par la loi.
S’agissant de la sécurité, un appel clair a été lancé aux services compétents afin d’assurer une protection effective dans et autour des centres d’examens. Le Parlement d’Enfants insiste sur la nécessité de garantir un climat calme et rassurant, propice au bon déroulement des épreuves, en mettant un accent particulier sur la protection des filles, souvent plus exposées aux risques d’abus et de violences.
« La protection des élèves et le respect de leurs droits doivent rester une priorité absolue pour tous les acteurs du système éducatif pendant cette période d’examens », a déclaré Justin Sivyolo, le représentant du Parlement d’Enfants du territoire de Beni, réaffirmant l’engagement de cette structure à défendre l’intérêt supérieur de l’enfant.
À travers cette prise de position, le Parlement d’Enfants du territoire de Beni réaffirme son rôle de veille citoyenne en milieu scolaire. Il appelle les parents, les autorités éducatives et l’ensemble de la communauté à une vigilance accrue et à une collaboration responsable pour préserver l’intégrité des examens et la dignité des élèves, convaincu qu’une éducation de qualité ne peut se construire sans sécurité, justice et respect des droits fondamentaux de l’enfant.
Rédaction