Les rideaux sont tombés ce dimanche 07 décembre 2025 sur les activités éducatives du mois culturel scolaire à Oïcha, chef-lieu du territoire de Beni. Une finale qui a mobilisé élèves, enseignants, artistes et encadreurs autour du thème « la cohésion scolaire. »
Parmi les moments marquants de cette journée de clôture, figure la prestation de l’artiste musicien Mwanamulere Ombeni du centre de recherche Ubuntu Panafrika à Oïcha. À travers deux titres « Iko wapi Jiwe Langu Kwa Usalama? » et « Mila na Desturi », il a transmis un message à la jeunesse scolaire présente dans la salle Grefamu de Mambabeka.
Dans un style mêlant Kiswahili et Kinande, l’artiste a souligné que la force d’un peuple réside dans sa culture, ses traditions, sa langue, mais aussi dans son armée.
« Nguvu ya jeshi ni wananchi, na nguvu ya wananchi ni jeshi lao », a-t-il martelé, appelant la jeunesse à ne pas se détourner de ses racines. Il a prévenu qu’un peuple qui n’utilise pas sa culture comme arme de résistance, se prépare inconsciemment à l’esclavage.
Cette prestation artistique s’inscrivait dans le cadre du projet « Wapi Jiwe Langu Kwa Usalama Mashariki Ya Kongo ?», executé par Ubuntu Panafrika, qui milite pour un réveil patriotique de la jeunesse congolaise, notamment à travers l’éducation, la culture et le mariage civilo-militaire.
Il sied de signaler que la finale de cette compétition culturelle a connu la participation de cinq écoles secondaires. Il s’agit notamment des instituts Nduani, Mgr Kahongya, Bendela, Babwisi et d’Oïcha. Après appréciation et délibération par l’équipe du jury, un élève de l’institut Mgr Kahongya a été proclamé meilleur génie de la compétition, un autre de la même école meilleur poète de l’activité, un autre encore toujours de l’institut Mgr Kahongya meilleur interprète et compositeur de chanson. L’institut d’Oïcha lui a produit un meilleur acteur dramaturge.
Ainsi, l’institut Mgr Kahongya a remporté la compétition avec 69,6% suivi de l’institut Bendela avec 65,3%, l’institut d’Oïcha troisième avec 65%, Babwisi quatrième avec 63% et la cinquième école avec 55,3%.
Notons que deux autres écoles étaient écartées de la compétition, pour faible pourcentages obtenus lors des activités précédentes. Ces activités portaient notamment sur le théâtre, la danse, l’interprétation des chansons, le poème et le génie en herbe.
Nganga Mbafumoja Victor